【創新聞 記者張溎壕／彰化報導】英語學習也能「接地氣」！彰化縣永靖鄉福德國小今年暑假開辦「夏日樂學英語班」，精心規劃一系列創新教學活動，今（7）日，將學習場域搬出教室，走入社區的台盛農場，展開一場兼具語言、科技與在地文化的「無圍牆課程」，為29位學童打造難忘的暑假學習體驗。
校長卓鴻賓表示，此次活動不只是英語課，更是一場結合戶外教育與食農體驗的跨領域學習探索。他指出，暑假是一個讓孩子跳脫傳統課桌椅框架、以更活潑方式學習的黃金時期，「我們希望孩子透過實境參與，將抽象的語言轉化為生活經驗，從而內化為真實的能力。」
活動現場，孩子們穿梭在菜園間，親手觸摸青江菜、地瓜葉、小白菜等蔬菜，並學習如何以英文正確發音與描述，引導學生認識「3章1Q」農產品標章，並透過實物教學學習如 Organic farm（有機農場）、Chinese cabbage（青江菜）、Sweet potato leaves（地瓜葉）、Red pepper（紅辣椒）、Eggplant（茄子）、Bok choy（小白菜）等英文單字，讓學生從「看得見、摸得到、吃得下」的體驗中，自然吸收新詞彙。
除了實地體驗，教師們也善用AI數位工具，設計寓教於樂的英語學習遊戲，強化學生的記憶與口說練習。在歡笑聲中，孩子們一邊闖關一邊學習，學習成效顯著提升，也讓課堂充滿樂趣與創意。
卓鴻賓指出，透過與在地農場合作，讓學習與生活經驗結合，是教育深化的關鍵。「孩子們不再只是背單字，而是用眼看、用手摸、用口說，真實參與、深度體會。」他認為這不僅促進英語學習，更讓學生了解食農教育與環境永續的價值。
他進一步分享，當孩子能夠自信地用英語介紹家鄉農產品時，所展現的不僅是語言能力，更是對土地的認同與驕傲，這樣的課程設計正是培養具有國際視野、又熱愛家鄉的新一代公民的起點。
教導主任翁雅惠補充，為了讓學生在自然無壓的環境中快樂學習，教師團隊從課程設計、情境導入到數位工具應用，事前進行縝密規劃與反覆推演，期盼學生能從中激發學習動機，並留下深刻的暑期記憶。
